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中学二级教师个人工作总结

作者:aysz01 发布:06月06日 阅读:10次

xxx,男,中学二级教师,xxxx年7月毕业于xxxx师范学院,xxxx-xxxx年一直任教于xxxx省xxxx市xxxx县一中,xxxx年9月-xxxx年7月任教于xxxx市xxxx花园学校中学二级教师,xxxx年9月至今任教于xxxx师大附中xxxx中学。

任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教育教学工作,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风、学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。

一支粉笔虽小,但它是教育事业的旗帜。为了这个事业,我倾注了自己满腔的热血,为了这份事业我不断加强自身学习。教学中我精讲精练,注重学法指导和德育渗透,着力培养学生的自主学习能力,把先进的教育理念引入课堂,不断提升教学品位和效益,形成了自己的激情饱满、轻松有趣、条理清晰、开放互动的教学风格,深受学生的喜欢,在学校教评活动中学生满意率一直都很高。

在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要,因此在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。对工作、对学生我投以最大的热忱和无私的关爱。在处理学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他们应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。电访是联系学生家长的一种方式,我定期对学生家长进行电话联系,给家长汇报孩子近期的表现,对后进生从没流露出厌恶感、埋怨家长的情绪,实事求是向家长反映该生在课堂上的表现,并与家长一起分析学生身上存在的问题,共同商量,帮助孩子克服缺点方法。家长很受感动,从而都愿意和教师合作配合,共同教育学生。

工作9年一直担任班主任工作,我以科学民主的管理方式进行班级管理,利用主题班会,对学生进行理想、信念、自强、自尊等一系列教育,重视班团干的培养,实施班级自治,所带班级在学校各项评比中成绩都在前列:

(1)xxxx-xxxx年第一次带完高中一个循环,所带两个班级高考数学成绩平均分在学校20多个教学班级中排名均在前8名;

(2)xxxx.9—xxxx.7接手高二年级中学二级教师,在第二次带高三的两个班级中数学高分(120分以上)人数是年级除了实验班之外最多的;

(3)因xxxx年高考成绩突出被县教育局评为“先进工作者”;

(4)xxxx年参加xxxx市说课比赛获得二等奖;

(5)xxxx年参加xxxx省第四届青年教师优秀课评比获得三等奖;

更多信息请查看工作总结

原文地址:https://www.waershi.cn/archives/46891.html